|
||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Valtion talousarvioesitys 2007 7.11.2006 Asia: HE 122/2006 vp Valtion talousarvioesitys 2007, opetusministeriön hallinnonala
Yliopistojen ja tutkimusalan henkilöstöliitto YHL ry toteaa lausuntonaan
seuraavan. Vuonna 2006 opetusministeriö pyysi yliopistoja laatimaan tuottavuushankkeeseen liittyviä hanke-esityksiä. Hankkeisiin myönnettiin rahoitusta yhteensä noin 18 miljoonaa euroa. Kehittämislain turvaama 20 miljoonan lisärahoitus, jolla oli määrä turvata yliopistojen toimintaedellytyksiä, tuli laskennallisesti siis käytetyksi näihin hankkeisiin. Aikaisempina vuosina lisärahoitus on lähes kokonaisuudessaan kulunut yliopistojen tilavuokrien korotuksiin. Kumpikaan näistä käyttötarkoituksista ei liene kehittämislain alkuperäisen perusteen mukainen. Mikäli tuottavuushankkeen suunnittelua tai toteutusta on tarpeen rahoittaa erilaisilla hankerahoilla, varat tähän tulisi osoittaa erikseen yliopistojen kehyksen ulkopuolelta. Erityisesti tutkintoon johtava koulutus tulee rahoittaa yhteiskunnan varoin. Tällä varmistetaan se, että yliopistoille asetetut tavoitteet saavutetaan ja yhteiskunnan tasa-arvoisuus säilyy ja mahdollisesti vielä paranee. Myös yliopistollisen täydennyskoulutuksen tulee olla kaikkien sitä tarvitsevien saatavilla riippumatta siitä, minkälainen eri työnantajien taloudellinen tilanne on. Siksi myös täydennyskoulutuksen hintojen alentamiseen tulisi ohjata lisärahoitusta. Perustutkimukseen olisi syytä ohjata nykyistä enemmän budjettirahoitusta. Kilpaillulla tutkimusrahalla tuotetaan yhä enemmässä määrin soveltavaksi luokiteltavaa tutkimusta. Nykyisellä pääasiassa kilpailtuun rahoitukseen perustuvalla mallilla perustutkimus ei enää tuota riittävää aineistoa soveltamisen tarpeisiin. Verovaroilla rahoitettu perustutkimus luonnontieteiden ja käyttäytymis-yhteiskuntatieteiden aloilla tuo pidemmällä aikavälillä sovellutuksille aineistoa. Hallituksen esityksessä asetetaan tavoitteeksi, että täydentävän
rahoituksen osuus olisi vähintään 36 prosenttia kokonaisrahoituksesta.
Vähimmäistavoitteen asettamisen sijaan tulisi täydentävän rahoituksen
osuutta pikemmin rajoittaa. Monissa yliopistoissa täydentävän rahoituksen
määrä vinouttaa rahoitusrakennetta ja johtaa siihen, että peruskoulutustakin
joudutaan rahoittamaan ulkopuolisin varoin. Ulkopuolisen rahoituksen
hankkiminen ja projektien johtaminen sitoo myös runsaasti resursseja
perustoiminnoilta: opetukselta ja tutkimukselta. Koska täydentävän
rahoituksen osuus yliopistoissa on käytännössä suuri, tulisi kaikki
ulkopuoliset rahoittajat velvoittaa osallistumaan täysimääräisesti niiden
rahoittaman toiminnan yleiskustannuksiin. Näitä kustannuksia aiheuttavat mm.
tilat, laitteet, henkilöstö- ja taloushallinto, kirjastot ja budjettivaroin
palkatun tutkimusta tukevan henkilöstön työpanos. Talousarvioesityksessä on myös todettu, että yliopistojen henkilöstömäärä tulisi vuonna 2007 rajoittaa kuluvan vuoden tasolle. Opetustyöhön käytettäviä henkilöresursseja ehdotetaan vähennettäväksi. Tämä on ristiriidassa opetuksen ja ohjauksen laadun parantamiseen sekä tutkinnonsuoritusaikojen lyhentämiseen liittyvien tavoitteiden kanssa. Valtioneuvoston kehyspäätöksessä opetusministeriön hallinnonalan
henkilöstövähennystavoitteeksi vuoteen 2011 mennessä on määritelty 1300
henkilötyövuotta. Yliopistojen osuus tästä vähennyksestä on 1000
henkilötyövuotta. Lisäksi todetaan, että yhtä suuri henkilötyövuosimäärä
tulisi kohdentaa uudelleen. Mikäli kehyspäätöksen linjaukset toteutetaan,
yliopistojen toimintaedellytykset huononevat ratkaisevasti. Uudelleen
kohdentamisella tarkoitettaneen, että henkilöstöresursseja siirretään
tukitehtävistä opetus- ja tutkimustehtäviin. Tällä menettelyllä olisi suora
vaikutus siihen, että opetus- ja tutkimushenkilöstö velvoitetaan tekemään
oman osaamisalueensa ulkopuolella olevia tehtäviä lisääntyvässä määrin. Tätä
ei voi pitää rationaalisena kehityksenä.
|
|
||||